大牆攀登(Big Wall Climbing)的學習之路

巴基斯坦的高海拔大岩壁攀登,必須在岩壁上過夜好幾晚。

巴基斯坦的高海拔大岩壁攀登,必須在岩壁上過夜好幾晚。

許多人對攀登大牆有極大的憧憬。「大牆攀登」是我從對應的英文Big Wall Climbing直翻的,早期台灣也做大峭壁攀登,中國則經常稱之為大岩壁攀登。關於Big Wall Climbing的定義,可以參考我之前寫的一篇文章:「什麼是大牆攀登?」。

究竟應該怎麼研習,才能具備攀爬大牆路線的能力呢?當然不會只有一種答案,也會根據個人的路線目標、想要在繩隊中擔任的角色等有所不同。這篇文章在回答這個問題上,做了一個很大的假設:你想要和繩伴獨立自主的完成大牆路線,和繩伴互補平均的分攤攀登過程的工作量,目標並非針對單一路線。換句話說,你想要成為獨立自主的大牆攀登者,不是單純登頂某一條大牆路線。

以下我根據個人的學習、教學、以及攀登經驗,提供一條「學院派」的系統學習方式。

想要成為大牆攀登者,必須先成為紮實的傳統攀登者

說明:這裡的傳統攀登,是取目前比較狹義的定義:「以可以移除的保護裝備來先鋒路線的攀登方式」。同時也以自由攀登為主。

以下以國字的一二三標示的,代表學習的時間線性關係。非以國字數字標示,會在文中說明該項目學習的起承轉合。

系統學習大牆攀登流程示意圖

系統學習大牆攀登流程示意圖(Apple繪製)

一、基礎傳攀(Basic Trad Climbing)

前提:你已經知道攀岩的基本繩結,也知道怎麼確保頂繩(Top Rope)攀登者。

學習目標:可以傳統先鋒單段路線,並且可以架設頂繩,或者是在上方確保跟攀者,自己與跟攀者能夠安全回到地面,最後清除路線上所有的個人裝備。

學習內容:認識保護裝備、使用天然物以及裝備架設保護點、架設基本的固定點、在上方確保跟攀者、確保先鋒者、先鋒理論、清除裝備以及固定點。

二、固定點(Anchors)

Anchors,台灣一般作「固定點」,中國稱「錨點」、「保護站」等。固定點非常重要,在攀登過程中,固定點常是繩隊與岩壁的唯一連結。在「基礎傳攀」的時候,已經有談到固定點,但是攀登者需要對這個關鍵課題有相當全面的認識。

學習目標:在不同的攀登環境中架設良好的固定點。

學習內容:認識攀岩狀況中不同的固定點、判斷並架設好的固定點、知道固定點在攀登過程中扮演的角色以及攀登者應該如何使用固定點、懂得使用天然物以及裝備架設固定點。

三、多繩距攀登(Multi-pitch Climbing)

學習目標:流暢安全的接近路線、攀登多段路線、安全回到地面。

學習內容:選擇恰當的多繩距路線、規劃攀登計畫(包括攜帶的東西、路線資料的蒐集、撤退計畫等)、了解多繩距攀登的流程、良好的繩索管理。

建議:先爬大量較短的多段路線(比如兩三段到四五段),再根據自己的進度和考量慢慢增加路線的難度和長度。大牆路線在時間級數上至少是第五級(Grade V),擁有大量的Grade III和IV路線的經驗會讓自己在Grade V以上的路線上更加有準備。

A、自我救援課程(Self Rescue)

自我救援課程其實在能夠確實架設固定點之後,就可以學習。但是如果有幾條多繩距路線的經驗,學起來會更有感覺。

學習目標:在攀登時出現意外情況時,繩隊利用自我救援技巧脫困或是增加被外界援救的機會

學習內容:如何預防走到自我救援這一步、救援繩結、各個救援元件(包括上昇和下降)

(小Po置入性行銷:想要更深入的了解以上課題,可以參考小Po撰寫的《傳統攀登》一書)

書封-外框

B、裂隙攀登(Crack Climbing)

傳統攀登會有很多攀爬裂隙的機會,由於攀爬裂隙不如攀爬岩面一樣直觀,需要特定的技巧,也建議多學習和練習。

學習目標:攀登不同寬度、類型的裂隙

(小Po置入性行銷:更加了解裂隙攀登,可以參考小Po撰寫的《一攀就上手》第三章)

四、大牆攀登(Big Wall Climbing)

以下的甲乙丙丁是大牆攀登需要學習的事項,沒有什麼特別的順序。大牆攀登基本上就是很長的多繩距路線,但是大牆攀登時跟攀者經常使用爬繩的方式上昇,因為在此同時先鋒者可以拖包,不需要確保跟攀者,增加繩隊進展的效率。

甲、人工攀登(aid climbing)

人工攀登,中國作「器械攀登」,簡單來說就是除了攀岩者本身的力量,也借用裝備來藉以上昇。比較基礎的人工攀登,只需要使用一般傳攀的保護裝備就可以了,之後隨著岩壁特徵的減少,進階的人工攀登需要使用更多樣的裝備。如果說自由攀登是體會身體和岩壁的契合度,人工攀登就是體驗裝備和岩壁的契合度。隨著裝備的演進,今日許多大牆路線都可以藉由無痕攀登(clean aid/clean climbing)來實現。

學習目標:使用身體和裝備先鋒繩距之後架設固定繩

學習內容:認識人工攀登的器材(菊繩、繩梯等)、如何有效率的人工攀登(結合自由攀登和人工攀登)、體會先鋒垂直路線和仰角路線的不同、有效的彈跳測試(bounce test)、了解保護裝備的承受度(體重抑或先鋒衝墜)、如何安全的架設固定繩(fix rope)、如何有效率的切換自由攀登和人工攀登。

乙、跟攀和爬繩(jumaring and cleaning gear)

學習目標:有效率的爬繩並且安全快速的清除先鋒置放的保護裝備

學習內容:認識上昇器以及爬繩時怎麼做安全副保、學習俯角路線的爬繩和外傾路線的爬繩、如何清除橫渡路線上的裝備、如何跟攀擺渡地形(pendulum)。

丙、拖曳(hauling)

學習目標:成功的把拖包拖上來

學習內容:因應不同的地形釋放拖包、在拖包因為地形卡住跟攀者如何協助、在1:1的情況下不同的拖包方式、架設省力的拖曳系統(一般是2:1)

丁、雜項(misc)

除了多繩距攀登需要注意的事項以外,大牆攀登因為系統更加複雜,又需要過夜,所以有更多注意事項。比如說如何打包、如何解決吃喝拉撒問題、如何架設吊帳、怎麼攜帶拖包撤退等等。

(小Po註:參考連結「大牆攀登、自我救援課程的教學紀錄短片」)

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我是本站的作者,易思婷,土生土長的台灣女孩。在台灣,朋友大多叫我小Po,在美國,小名婷婷倒是被叫得比較響。從競爭激烈的台灣教育體系,到美國博士班的歷練,二十多年的學校生涯,一點都沒有馴服、反倒是磨亮了我的冒險本質。我有夢想,築夢踏實:這一輩子,我要活得有聲有色。而這個網站,記錄我的求知和探險,是個累積快樂的地方。「台灣女孩」的臉書粉絲頁

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